ЧАСТЬ III. ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТРАВМА
26 июня Лекция 3.1. Что может сломать детей?
30 июня Лекция 3.2. Как влияют на детей «малые травмы»?
3 июля Лекция 3.3. Как сказываются на детях «большие» и «повторяющиеся» травмы?
7 июля Лекция 3.4. Откуда родом «травматическое расстройство развития»?
10 июля Лекция 3.5. Как стресс влияет на развитие мозга ребенка?
14 июля Лекция 3.6. Как помочь ребенку справиться с последствиями травм?
Авторы и ведущие программы
Диана Машкова, к.ф.н., писатель, педагог, основатель АНО «Азбука семьи», автор курсов родительской осознанности, мама 5 детей
Денис Салтеев, директор АНО «Азбука семьи», соавтор курсов родительской осознанности, отец 5 детей
Игорь Дубинников, педагог, основатель экосистемы InReality, автор курсов развития личной осознанности, создатель программы «300 спартанцев»
Наталия Мишанина, семейный и детский психолог, 25 лет практики, опыт работы в благотворительных фондах, авторские программы
Елена Мораш, семейный психолог, руководитель Центра семейного устройства при Марфо-Мариинской Обители милосердия
Джессика Франтова, детский и семейный психолог, сказкотерапевт, 16 лет практики, 11 лет работы в благотворительных фондах, авторские программы
Зоя Ордина, семейный и подростковый психолог, 15 лет практики, опыт работы в благотворительных фондах, авторские программы
Юлия Токарская, семейный и подростковый психолог, авторские программы, опыт работы в благотворительных фондах, мама 3 детей
